Category: психология

"Психологическое айкидо" Михаила Литвака - 2

"Специалист по психологическому айкидо М., пропустив представительницу прекрасного пола, последним протиснулся в переполненный автобус. Когда закрылась дверь, он стал искать в своих многочисленных карманах (на нем была куртка, брюки и пиджак) талоны. При этом он, естественно, доставлял некоторое неудобство стоящей на ступеньку выше даме. Вдруг в него был брошен «психологический камень». Дама гневно сказала:

- Долго вы еще будете ковыряться?!
Тут же последовал амортизационный ответ:
- Долго.
Далее диалог протекал следующим образом:
Она: Но ведь так мне может пальто налезть на голову!
Он: Может. (Пассажиры вокруг засмеялись).
Она: Ничего смешного нет!
Он: Действительно, ничего смешного нет.

Раздался дружный хохот. Дама в течение всей поездки больше не произнесла ни одного слова.

Представьте себе, сколько бы продолжался конфликт, если бы на первую реплику последовал традиционный ответ:

- Это вам не такси, можете потерпеть!"


http://litvak.me/statyi/article_post/psihologicheskoe-aykido-vvedenie

Как Украина не Россия - 2

Мне думается, что направление причинно-следственной связи здесь очевидно. Квалификация не рождает несчастья, но несчастье может рождать квалификацию, в порядке компенсаторного механизма.

Поставленные в невыносимые социальные условия, большинство людей, конечно, просто деградируют (чего мы в России наблюдаем в избытке); но меньшинство находит выход в таких вещах, как учеба и упорный труд. Выход сразу в двух отношениях -- во-первых, профессиональный рост позволяет вырваться из невыносимой и деградирующей социальной среды в более приемлемую.

Во-вторых (что, видимо, в конечном итоге даже важнее) -- техническое знание доставляет некую психологическую отдушину. Учеба становится формой эскапизма, способом уйти от уродливой непосредственно наблюдаемой материальной и социальной реальности в гармоничный воображаемый мир абстрактных концепций и идей.

Разумеется, все эти квалифицированные специалисты, обязанные своей квалификацией подобной социальной и психологической динамике, остаются внутренне травмированными людьми. Переживание этой травмы происходит у разных людей в разных формах, но большинство их, конечно, остаются психологически заложниками источников своих травм.

Они поднялись до того, чтобы в трудных условиях выучиться сложному знанию и состояться профессионально. Это само по себе уже почти подвиг (особенно, с их собственной на себя точки зрения).

Вы не можете требовать от них чего-то существенного большего. Такого, например, как сохранение или восстановление в себе здорового нравственного чувства, диссоциация себя с травмирующими личными обстоятельствами и ассоциация с подлинными высокими ценностями, и т.д.

Даже среди сделавших себя и выбившихся в люди, большинство остаются служить дракону, который их покалечил.

Есть в этом даже нечто шизофреническое

http://conceptualist.livejournal.com/218539.html
сами стараемся жизнью не рисковать, а в культурном багаже держим героические эпопеи, полные совершенно безответственных приключений.

<...>

Ответственному человеку всегда то ребенка жалко, то родителей, то домашних животных, то кажется неправильным не иметь образования и заработка... а легенды потом сочиняют про безответственных!


Очень точно, да. Хотя я другое понимал бы под ответственностью и безответственностью, и другое -- под авантюризмом. Но наверное, на чей-то взгляд я он и есть, да -- авантюрист и искатель безответственных приключений.

Переживания автора постинга можно найти по ссылке, а я могу здесь поделиться своими. Начинается это каждый раз с нестерпимого чувства стыда. А заканчивается -- очень неуютным таким ощущением, пронизывающим холодным ветром.

И потом совершенно невозможно работать, в этом вот состоянии по итогам. Нужно время, чтобы прийти в себя.

Эстетика и психология научного творчества

http://roma.livejournal.com/225461.html?thread=644277

Сам я сказал бы, что мой математический стиль -- это сочетание прозрачности и тяжеловесности, в позднейших работах даже громоздкости.

Современный мир, с его декадансом, предпочитает что-нибудь туманное и элегантное.

Переполнение склада готовой продукции

имеет место у меня, как я тут осознал. В психологическом смысле, я имею в виду. Две больших статьи уже вышли в этом году (перестав тем самым занимать место на складе, но это еще далеко не все), одна заметка принята к печати (но предстоит еще корректура), три статьи проходят рецензирование, одну отвергли и ее нужно посылать в другой журнал. Все это не просто лежит где-то, но требует обслуживания -- редакции нужно теребить, статьи по указаниям рецензентов переделывать, принятым к печати готовить окончательные версии, корректуры исправлять.

Нет ни желания, ни сил добавлять сейчас к этим уже написанным работам какие-то новые. В особенности потому, что имеющиеся задумки ощущаются как менее привлекательные, чем то, что уже лежит на складе. Поэтому осуществление этих задумок откладывается.

В этом состоит основная причина попытки устроиться преподавателем во ВШЭ в этом году. Не сидеть же без дела, ожидая, пока рецензенты соизволят отозваться.

Алгебра и геометрия

Отметил для себя разницу между моей (нынешней) психологией и (предположительной) психологией геометрических людей. Для геометра (видимо) коммутативное кольцо -- это технический способ локального описания алгебраического многообразия, а некоммутативное кольцо -- это обобщение коммутативного, для которого остаются верными некоторые вещи, которые верны для коммутативных колец. С алгебраическим многообразием можно связать производную категорию (когерентных или конструктивных, кто что любит) пучков, ну а про (некоторые) другие триангулированные категории можно думать, как про некоммутативные аналоги многообразий.

Для меня некоммутативное кольцо -- это базовый объект, первоначальный. Лучше всего, если это произвольное некоммутативное кольцо, ну или с умеренными ограничениями (конечной гомологической размерности, нетерово, кошулево и т.д.). Пучок колец -- это обобщение кольца, для которого остаются верными некоторые вещи, которые верны для колец. У кольца есть производная категория модулей, а у пучка колец есть производная категория пучков модулей. А алгебраическое многообразие -- это естественный объект, над которым живут пучки колец, тоже, по возможности, некоммутативных (квазикогерентные алгебры, дифференциальные операторы и проч.)

У некоммутативных колец есть чисто алгебраические аналоги и обобщения -- коалгебры над полями, топологические кольца, кокольца над кольцами, полуалгебры над коалгебрами и т.д. Какие-то из них можно связать с геометрическими объектами (инд-схемами, алгебраическими группами, группоидами, стеками и т.д.), но роль таких геометрических примеров, как и иных примеров (коалгебры связываются также с проконечными группами и проч.), скорее, иллюстративная. Объектом, про который можно по-настоящему думать и с которым можно работать, остается алгебраическое образование -- (достаточно произвольная) коалгебра и т.д. Придуманное для колец, коалгебр и коколец потом можно пытаться переносить на ситуации с геометрической компонентой (квазикогерентные алгебры и т.д.)

Кстати, а вот с гомофобами, равно как и с негрофобами

мне даже за руку здороваться не хочется. Все-таки нет более подоночной позиции, чем разбирательство по крови, а на втором почетном месте презрение или ненависть к гомосексуалистам. Хотя первое время в Америке при близкой встрече с негром я чувствовал себя необычайно, необъяснимо дискомфортно, прямо весь дрожал. Потом прошло. А жить в таком месте, где вокруг много гомосексуалистов, мне было бы трудно (мне кажется).