Две пары приема задач у первокурсников. На каждой побеседовал с одним студентом. Ни одной задачи не принял. Посмотрел, что произошло с компьютером, издавна еле живым и невероятно медленным, который позавчера в среду у меня совсем практически умер, так я попросил его заменить. Оказалось, приходил "мальчик Кирилл" с новым компьютером, проверил старый и заменять не стал, переустановив вместо этого операционную систему. Теперь у меня 1. все тот же полуживой компьютер, чуть приободрившийся, разве что, по сравнению с позавчера, зато 2. без TeX'а (зачем мне компьютер без TeX'а? интернет читать да письма писать?), 3. без администраторских прав у кого бы то ни было, кроме мальчика Кирилла (так что TeX и не поставишь) и 4. без возможности для меня пользоваться сим прибором без посторонней помощи, т.к. аккаунта на нем у меня нет (хотя у некоторых коллег таковые есть; до переустановки системы там был свободный доступ). Секретарша, присутствовавшая при сношениях мальчика Кирилла с полуживым компьютером, принялась сейчас изо всех сил решать эту последнюю проблему; и то хлеб. Про "мальчика Кирилла" я много наслышан от его коллеги по сисадминскому ремеслу из другого подразделения нашей славной конторы, которого можно по аналогии назвать "мальчиком Никитой". Мальчик Никита умеет убедительно объяснять, как и почему от мальчика Кирилла нет никакой пользы, и почему вследствие этого никакие проблемы решить нельзя. Впрочем, справедливости ради, одну проблему мальчик Никита мне решил все-таки, с самого начала: диагностировал дребезг и звон на полуживом компьютере, сам по себе уже делавший совершенно невозможным его использование, и отключил вентилятор на видеокарте. Если верить мальчику Никите, мальчик Кирилл бы и с этой задачей не справился.